第一是我们这一代人都成了“学位体”和“项目体”的产物。据权威部门统计，现在从事古代文学研究的有3万人。我是77级恢复高考第一批学生，我们无一例外都是从“项目体”和“学位体”出来的。从学士、硕士、博士，所有的操作都是一样的，为了写一个题目，跟老师谈一谈，老师根据你的喜好、情况给你出个题目，用一年到两年的时间凑点题目。走到工作岗位之后，就开始有课题了。我比较幸运，本科毕业分到清华教书，那个时候没有课题，到1986年读硕士就进入项目，一直到现在愈演愈烈。人没有项目，就是没有成绩，没有项目不能评教授。我现在该得该追该有的都有了，从文学所一级到社科院院一级，到国家青年项目、一般项目、重大项目、重大招标项目都有。我们这些人不断地被项目推着往前走，三年一个项目，很难有五年到十年的。但一生最有效的、最好的工作年限是30年。清华有一句口号，叫“为祖国健康工作50年”，很多博士生二十八九岁毕业，30年工作到60岁，为祖国健康工作50年就要干到80岁。但最好的年华30年，从一开始步入这个领域，就不断地被项目追着走，哪有时间读书？

搞人文学科、人文科学研究，首先要有人文情怀，要有人的情感。但现在的学术越来越匠气，这是很大的问题。不光是学生，教授也是这样。用一个比较刻薄的话叫平面地克隆自己，越做越表面化。在座的智商都不低，中间有个别的天才，但天才绝对是少数。我们每一个人按照现在的文学史常识，按照我们的智商、理论修养，从先秦做到当代，写点文章一点问题没有。现在很多人很自负很自豪，我的文章从先秦一直写到当代，在座的每一个人只要稍花一点精力都可以写。写的好不好是另一个问题，因为这种体制下培养出来的人都能做出来。