什么是语义图方法? - 中国百科网

什么是语义图方法?

主讲人 金立鑫

金立鑫

毕业于上海外国语大学语言学和应用语言学专业,获博士学位。上海外国语大学语言研究所教授,中国语言学会会员,世界汉语教学学会理事,中国汉英对比与翻译学理事。曾在《中国语文》《当代语言学》等国内外语言学学术刊物发表语方学、语言教学等论文80余篇,出版专著《语法的多视角研究》、《认知功能教学法》(与邵菁合作),主编《对外汉语教学虚词辨析》,合作编写《现代汉语》(3册)、《语方学概论》及《计算机DOS6.3操作指南》。

最后更新 2022-09-05
浏览 6
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主讲人 金立鑫
上海外国语大学

    语义图,是在“概念空间”基础上显示语言形式和意义之间关联方式的方法。语义图不是一个研究方法,只是一种表达方法。是事先研究、描写了这些多功能形式、语言形式跟哪些意义相关,得到一个结果,用图把这个结果表现出来。它可以显示语言内部以及跨语言的语义与其表达形式之间的对应关系,也可以用来显示不用语言之间在语义和形式之间的差异与共性。可能一个语义对应多个形式,可能一个形式对应多个意义或用法,或者一个形式有几个功能,或者叫多功能形式之间的关系。

    在这个范畴里不同的语言在哪些方面是相同的?比如A表达A的意思,B语言的某个单位也表达A的意思,这点是相同的,但是A语言中的A不仅表达A还可以表达B的意思,但是B语言没有表达A也没有表达B,只表达C的意思,这是它们的差异。用语义图的方法表现不同语言的形式在表达意义方面有哪些相同的地方,有哪些不同的地方,而语言类型学的研究目标就是想找到人类语言在哪些方面是一样的,哪些方面是不一样的。所以语义图这个表达方法对语言类型学研究的成果展示是一个很重要的形式和手段。

    语义图主要用来展示某一语言(或某些语言)中某些形式和语义之间的联系,显示它们之间的语义远近关系或蕴含关系。假定ABC是联系在一起的,它的顺序也是ABC。那么我们可以根据ABC推断出,假定ABC这个顺序,那么一个语言有AC,当然也有B,A、C一定蕴含B,这个语义图也能表达这个蕴含关系。严格来说,只要是能够表达多功能形式之间的联系或者是某个形式和一些意义之间的联系,无论是否跨语言,表达某个概念空间内部不同形式的切割区域的图或者表,都可以算作“语义图”。

    广义地讲,语义图有各种表达的方法,比如表达跟“树木”相关的概念空间内不同语言的词汇形式的切割,不一定用“图”表达,可以用“表”表达。表也能表现出不同的语言在表达跟树木相关的概念在不同区域上的切割的分布形式。比如Haspeimath ,2000年的,树作为木材的、烧火的、小的树林,大的树林等在不同语言中是不同切割方式。在德语里是三分的,而树是用一个词来表达,木材的和烧火的用一个词来表达,树林无论大小用一个词来表达。丹麦语只有两个词来表达,就是它在概念上分割的这个部分。法语用三个词来表达,树专门用一个词,小的树林和这些木材用一个词来切割,大的树林用一个词来切割。西班牙语每个词对应一个概念。古汉语鹿钦佞老师告诉我古汉语的切割是树林和森林用“林”来分割,“薪”和“柴”是分开的,木材的和烧火的分两个小的区域,小的叫“柴”,大的是“薪”,切分得更细。木头古汉语用“材”,所有的树都是用“木”,可以加上古汉语、加上方言、加上阿拉伯语,一直可以丰富,把这个继续加工,画出一张世界上所有语言在这个领域里表达的切割的不同方式。也可以增加更多的语言,继续做。

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