我给大家汇报一下最近的研究工作。我最近主要做两件事，一个是研究语言信息结构。语言信息结构，国外的功能语法学派谈了很多，国内也有人谈，但总的来讲重视程度不够。现在有很多问题，特别是实用的问题，比如对外汉语教学实用当中的许多问题。

语言信息结构，这个观念很重要。因为语言本身是一个载体，主要的本质的功能是传递信息，通过语言传递信息，人与人之间的交际是编码、解码的过程。语言有语言的结构，信息有信息的结构和规律，有的问题不是纯粹的语法问题，有的句子语法没毛病，语义上也不能说有毛病，但是它不符合汉语信息结构所要遵循的原则。比如“你刚才喝什么了？”回答是“我喝了杯咖啡。”这个是很正常的回答。如果有人回答是“咖啡我喝了”，也能懂得他的意思，但是觉得这是答非所问。“咖啡我喝了”，句法上没有毛病，语义上也没有违反语义结构，但是它违反了信息结构所要遵循的原则。因为汉语信息结构里有一条原则，答话的焦点要跟问话的疑问点处在同一个位置。这跟西方的语言不一样。

现代汉语里有一种句式，是“X是X”。只有一个是，“X是X”，不是属于“A是A”“B是B”，就是“X是X”。比如“你看我这个衣服怎么样，漂亮吗？”“陆老师，漂亮是漂亮，但是好像长了点。”都表示一个让步。“你那个看了吗？”“我看是看了，但是没看明白。”“看是看了”，表示一种让步，后面是一个转折。为什么“X是X”是让步呢？过去百思不得其解，从语言信息结构的角度来说，可以解释。前面的“看”“漂亮”实际是一个话题，传递的是旧信息，因为前面先问人家这个“漂亮不漂亮？”或者问“看了没有？”他说“看是看了”，“看”是话题传递的旧信息。按照信息传递的要求，话题之后要传递新的信息，它传递的还是原来这个信息，“漂亮是漂亮”，还是原来的话，等于没有前进，还在原地踏步。原地踏步就是一种让步，就是一种容让。有点像苏州人吵架，两个人吵架，吵架的时候都是卷袖子，一边说一边就往后退，不往前，所以吵不起来。

另外一个考虑长度问题。汉语研究的学者早就注意到某些现象，主要反映在两个方面。

一是在音节上。很早就有人提出，汉语单音节、双音节对句法有影响，并反映在方方面面。比如花卉，花的名称有单音节，有双音节。情人节送人家一支玫瑰花，“我送你一枝玫瑰花”，“花”可以不说，“我送你一支玫瑰”。我采了一朵菊花，“我送你一枝菊花”，就不能说“我送你一枝菊”，这个“花”一定要说出来。比如地名，地名有单音节，有双音节。北京郊区现在都变成区了，原来都是县。比如昌平县、怀柔县，“你去哪啦？”“我去昌平县。”这个“县”可以不说。但是原来北京还有个通县，现在改为通州区。“你去哪了？”“我去通县。”这个“县”不能省略，不能说“你去哪了？”“我去通。”

人的姓有单姓有复姓，大多数的单姓，也有复姓，司马、欧阳、尉迟等。单姓，通常会说小张、小李、小王、老王。复姓不说，就说欧阳。但是单姓不能光说姓，“张，你来一下”，复姓就可以，“欧阳，你来一下”。不光反映在这一方面，甚至包括一些句法结构，比如汉语里有形式动词或者叫准谓宾动词，“加以”“进行”，它后面带的宾语的动词，要求双音节。比如我们可以说“进行学习”，不能说“进行学”，“这个事情要加以调查”，不能说“这个事情要加以查”。

过去已经注意到单、双音节的问题，单、双音节的问题从某个角度来说也是一个长度问题。还包括后来冯胜利讲的韵律句法，韵律句法里有很多都涉及单、双音节的问题。

二是涉及简单跟复杂，这是朱德熙先生提出的概念。简单指的是单词，就一个词，复杂就指的词的组合。这个简单跟复杂对句法有一定的影响，有一定的制约作用。

比如“白”，“白”和“白白”作为副词，“白”，首先是形容词，后又语法化，成为副词。“白”修饰的成分可以是简单的，也可以是复杂的。但是“白白”只能是复杂的，不能是简单的。“白”，可以说“白吃了一顿饭”“白干了一天”，这是复杂的。也可以简单地说，“白吃”“你不能白吃”“我不能白干”，“吃”“干”都是简单的，就是单个词，“我们也不能白参观”，“我们也不能白怎么样”，可以简单也可以复杂的。但是“白白”不行，只能说“白白吃了一顿”“白白干了一天”，不能说“我白白吃”“我不能白白干”。“白”和“白白”的区分，其中一个方面就是简单和复杂的。

简单、复杂的问题，也是长度的问题。比如说“听不太清楚”，它的补语“不太清楚”，是状态补语，不是结果补语，不要说因为里边没“得”，（就认为）它是结果补语。“洗得干净”，有歧解，“干净”既可以理解为可能补语，也可以理解为是状态补语。但是“洗得很干净”，没有歧解。只能理解为状态补语，不能理解为可能补语。这跟简单、复杂有关系。结果补语要求是简单的，不能是复杂的。“洗干净”“听清楚”“看懂”，只能是一个单词，不能是一个词的组合。有同学说“洗干净了”后面不是可以跟“了”吗？大家一定要有层次观念，“洗干净了”，不是“洗”加“干净了”，是“洗干净”，加“了”，“了”是加在整个动补结构的后边，并不是说“干净了”做动词的补语。“听不太清楚”，“不太清楚”，它是一个词的组合，它不是一个词。朱德熙先生在《语法讲义》里讲，“听不太清楚”就是“听得不太清楚”的一种简略形式。“听得不太清楚”，“不太清楚”是状态补语。可能补语、结果补语都是简单的，正因为是简单的，因此可以把“洗得干净”里的“干净”看作是可能补语。作为状态补语，它可以是简单的，也可以是复杂的。“洗得干净”可能会有歧解，这种歧解在语言上实际上有分别，作用的位置不一样。“洗得很干净”，因为它本身就是“很干净”，是个词的组合，不是一个词，它是复杂的，因此不可能是可能补语，只能是状态补语。

我今天讲的长度是指的句法成分的长度，一个句法成分，比如动宾结构，宾语的长度，类似这样一种长度。在实际的语言研究、语言调查里发现，这个长度，某些句法结构的句法成分的长度会对句法结构成立不成立，站得住站不住，会有制约作用。

这样的问题，在过去的文献资料当中，有的学者也提到了，也注意到了。譬如方梅在谈焦点问题时，举了一个格式，就是“NP……V”的“NP”，比如“张三写的信”，指的主谓结构，不是偏正结构。“张三写的信”可以有两种解释，一个是偏正结构，“你把张三写的信给我看看”，这个“张三写的信”是偏正结构。还有一个是主谓结构，“张三写的信”“李四写的散文”。这个“张三写的信”是一个主谓结构。她讨论的是主谓结构，她谈到，在“NP”跟“V”中间越长，接受的程度越差。比如“小王买的戒指”。“小王买的是戒指”，就相当于“小王买的戒指”。“小王昨天买的戒指”，可以。“小王昨天在镇上买的戒指”，可以接受。但再长一点，“小王昨天在镇上用奖金买的戒指”，她认为就不太容易接受了。如果再加长，“小王昨天在镇上用奖金给女朋友买的戒指”，就不能接受了。“NP”跟“V”中间如果插入的成分，长度越长，接受的程度越差。

武汉大学萧国政教授谈到句子的“成活度”时提到一种情况，就是“吃食堂”这一类。他说“吃食堂”“吃麦当劳”，“食堂”“麦当劳”，成活的程度受处所宾语长度的影响。“吃食堂”，可以，要“吃新盖的食堂楼的食堂”，这个就不接受。“我今天吃会议中心的食堂”，也不太容易接受。“吃麦当劳”可以，但说成“吃五道口西边的麦当劳”，不太能够接受。这有长度的限制。但是他们只是提到这个情况，没有专门论述这个问题。

国外也没人谈长度问题，但国外最早谈到“花园小径句”（Garden Path Sentence）。就是这个句子一开始以为是这样，再往前实际上不是。譬如“张三脏的不像样的衣服已经洗了”。实际是“张三脏得不像样的衣服”，“脏的不像样的”是来说明衣服的，可是一上来以为是“张三脏的不像样”，这就是一种误解，看见有一条路就往那边走了，再往前走，原来此路不通。这里也讲到长度问题，但也只是提到，没有正面加以论述。

下面我讲一些现象。

第一个现象就是“去VP”和“VP去”。就是“上课去”“去上课”“看电影去”“去看电影”这样的结构。我们在对外汉语教学里，有的老师没有太深思熟虑。有同学问“去上课”“上课去”意思一样吗？就说这个意思差不多，“去上课”也可以说成“上课去”，“上课去”也可以说成“去上课”。学生以为这两个说法可以随便倒着说，其实不是。我专门写了一篇文章讲这两种格式之间的区别。