主张人们倾向于模仿被强化的榜样行为,因而人类的社会行为和人格主要是通过观察学习、模仿学习和自我调节过程以及榜样作用而形成的社会学理论。
试用结束,开通会员即可查阅全文
对不起,您所在机构没有获得相应使用权限。若需获得更多服务,请与您所在机构的负责部门或本网站客服联系。