中国梦的由来、意义及实现路径(一) - 《中国大百科全书》第三版网络版

中国梦的由来、意义及实现路径(一)

主讲人 王树荫

王树荫

1987年毕业于中国人民大学法学系。北京师范大学马克思主义学院院长、教授、博士生导师、博士后合作导师。北京市高等学校(青年)学科带头人,首批入选北京市哲学社会科学“百人工程”,北京市社会科学界联合会常务委员、教育部马克思主义理论研究和建设工程项目“中国共产党思想政治教育史”第一首席专家。主持国家级、教育部、北京市等多项重大项目。出版《中国共产党思想政治教育史》《中国共产党思想政治教育史纲1919-1949》《新中国思想政治教育史纲1949-2009》等专著、教材30部(套)、发表学术论文200多篇。享受国务院政府特殊津贴。获北京市第十一届和第十三届哲学社会科学优秀成果奖一等奖(合作)、第七届高等学校科学研究优秀成果一等奖(合作)、2017年北京市高等教育教学成果奖一等奖等。

最后更新 2022-10-11
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      实现中华民族伟大复兴的中国梦,是在道路自信、理论自信和制度自信背景下提出来的,中国梦是经过长期酝酿、有坚实依据、可盼可及的蓝图之梦。全球化背景下,中国梦已经超越了中国的国家层面,在国内,中国梦既是民族的梦,也是每个中国人的梦;在国际上,中国梦也是世界梦。在这样的时代背景下,习近平总书记应时、应势提出了中国梦。

      王树荫认为中国梦是古代辉煌文明的传承,是近代中国不懈奋斗的延续,更是当代理想目标的升华。

      本次授课话题中,王树荫展开分享了他所认为的中国梦的三大意义:有利于明确任务、聚焦重点,任何时期想要获得时代进步,都需要一个强有力的口号来凝聚目标;对老百姓来说,中国梦能够凝结人心,中国梦一定是中国的梦、民族的梦、老百姓的梦,与每个人的梦息息相关;中国梦的概念通俗易懂,更能为大学生所接受,能够促进大学生群体树立正确远大的理想信念。

      王树荫最后解读了中国梦的实现路径。他提出实现中国梦的三个原则,首先是长远目标与行动方案相衔接;其次是国家富强、民族复兴与人民富裕相协调,只有中国梦成为人民的梦,才能激起人们做梦、追梦、圆梦的热情与动力;最后是对不同阶层不同群体的宣传教育,要让每一个人懂得个人幸福与国家梦想的关系并为之做出努力。

      (视频拍摄于2013年)

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