元奇明雅——法书名画珍赏(四) - 《中国大百科全书》第三版网络版

元奇明雅——法书名画珍赏(四)

主讲人 乔暘

乔暘

上海太一文化艺术有限公司创始人、董事长。长期致力于传承艺术经典,弘扬传统文化,促进海峡两岸及中日文化交流。
最后更新 2021-06-10
浏览 13
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      “抱月怀中枕斗眠”,不是一个酒杯,是一个酒斗。他把一坛子酒放在身边,已经喝得迷迷糊糊,感觉天上的月亮倒映在自己枕着的酒斗里,就好像把整个月亮抱在怀里睡。半梦半醒间,“说与旁人浑不识”。就是我跟别人讲,别人不会认识我,不管我之前做了多少英雄事迹,不管我现在有多么落魄潦倒,你们看到的只是一个喝醉酒的人而已。“英雄回首即神仙”,自己做过英雄的事迹,但是回过头来,在安享平静的幸福时,成了神仙。这不是一首出世诗,里边暗藏了很多不平、无可奈何、悲愤,他把他的情绪用书法非常好地表达出来,可以看得出他一生桀骜不驯,不受很多规矩所困扰。所以这件作品是徐渭传世的行书作品中最精彩的。

      这是徐渭的《榴实图》,上面有题诗,很可爱,“山深熟石榴,向日笑开口。深山少人收,颗颗明珠走”。石榴已经成熟裂开了,石榴籽像明珠一样到处散开。可以说他怀才不遇,但也可以认为他只是简单地写景而已。他用了诙谐的笔调,简单的构图。他在一个窄长的幅面上,拉了一条斜线,把画面割成两半,撑足了,拉得很开,很有趣。这件作品是典型的文人画,诗书画印俱全。

      文人画是要靠各种不同的因素把它整合起来。院体画不存在,就是一张画,不用落款,不用长题,以画征服世界。文人画不一样,要表达诗才,要表达书法,要表达种种相关因素。

      这是徐渭的《雪竹图》。徐渭画的雪竹和吴镇的有天壤之别。这个是卷本。他也是通过留白,把雪的位置留出来不画,其他部分用墨笔染黑。最重要的是竹子本身的倔强之气。

      徐渭是落魄文人的代表。这件(《三友百禽》)是深受宫廷影响、富丽堂皇的代表。我们经常用这两个做对比。

      这张画是边文进的《三友百禽》。画里画了岁寒三友,松、竹、梅。松画得很奇特,松树从下半部分往左边长,长到画面以外的地方,看不到了,然后从画面上方弯进来。竹子是从地面直往上长,然后斜斜地插过来一个梅花,上面停了各式各样的鸟,这种情形在大自然中是不可能出现的。各种各样的鸟停在同一丛树上,是不存在的。但是他用画把这个场景表现了出来。不同的珍禽,有停的,有飞的,有唱歌的,有呆呆站着的,有露出半个身体的。底下是一群麻雀。加在一起一共108只鸟。我们在无聊的时候数过,《三友百禽》,岁寒三友和一百多只鸟。麻雀是吉祥寓意的象征。“雀”,古时候是和“爵”谐音,代表加官晋爵。如果老想着加官晋爵,看麻雀,不觉得无聊吗?可是古人偏偏会这样子。它是一本非常重要的花鸟画的入门教科书。这句话是关老(关山月)说的。1997年,我们到广州美院展览,关老就说:“这张画,从专业的角度去看的话,它就是一部非常重要的教科书。”如果把这幅画里面所有鸟的形态、动作、神情和种类都掌握好的话,造型显势能力足够好的话,那画花鸟从技法上来讲已经没有问题了。接下去就是你的想法,你想怎么去安排它?你想怎么去布置这个画面?这是没法教的,要靠自己的悟性。边文进画《三友百禽》,纯粹是为了装饰效果,为了好看,代表吉祥富贵等。我们现在学习、欣赏这幅画,可以有更多的想法。有了这个技法后,可以画一只鸟,让它在丛林当中自在飞翔,在唱歌,很开心。一帮叽叽喳喳的麻雀也能代表做官,很奇怪。

      明代四大家中,沈周岁数最大,也是学问最好的。《庐山高》,是沈周40多岁时所画,送给他的老师。他的老师是江西九江人,在庐山脚下。为了表达对老师的尊崇,他在画的最底下画了一个小人,在向山拱手。五老峰是庐山的一个主峰,还有三叠泉,都象征自己对老师的尊崇。老师仰之弥高。沈周在《庐山高》上题了一首诗。这件作品是学习中国山水画最好的入门级教科书。画里什么都有,有山、坡石、树、瀑布、水口、桥,非常完整。这是沈周很精彩的一件细笔作品。沈周小作品多,大作品很少,粗笔作品多,细笔作品少。所以我们在收藏的过程当中,有一个口号叫“粗文细沈”。粗笔的文徵明的山水和细笔的沈周的山水都特别名贵,因为特别少见,而且特别精彩。这些都是他刻意为之,花费了很大的心思去表现他的作品。

      这是《魏园雅集图》,从笔致来讲,比《庐山高》要粗放一些。

      这一套是沈周的便面画,扇面的作品。古人为什么叫便面?因为平时可以收得很小,放在袖子里,碰到不愿意见的人,把扇子打开,遮住自己的脸,便于遮面,所以叫便面。这个形式不是中国的发明,是日本人。日本人发明了折扇,便面,差不多是元明时通过朝鲜半岛传到中国,明代特别多。明代的文人画,扇面特别多,因为它是一个很新鲜的玩物。这些扇面小品,是沈周比较多的一类作品,笔法比较粗放。这个很有趣,一个人抱了一把琴,里边有一句诗,叫“抱琴未须鼓”,抱着琴不用弹它,不用鼓琴;“天地自知音”,天地是我的知音,我根本不用弹琴,我的心意与天是相通的,很高古。实际上这个人根本不会弹琴,这是文人的雅趣,所以说元奇明雅。明代追求一种雅致的生活,尤其是晚明。

      这也是明代非常著名的画家。后世对他接触比较多。祝枝山是一个很特别的人,很风趣,有很多关于他的传说,说他跟唐伯虎很要好,“三笑”等。实际上祝枝山比唐伯虎大10岁。他跟唐伯虎刚开始接触时,唐伯虎完全不理他,因为唐伯虎少有才名,小时候就是个神童。祝枝山听说他很有才学,去拜访唐伯虎,唐伯虎根本不理他。过了很长一段时间,因为两人都是苏州人,通过朋友之间的各种交往,两人慢慢熟悉起来,结成了很要好的朋友。唐伯虎碰到一件非常伤心的事情,他以少年神童的身份参加乡试,考到南京解元,在南京地区是第一名。明朝科举竞争极其激烈,最激烈的地方是江苏,所有文化精英都集中在这里,尤其是苏州。所以唐伯虎能在南京得第一,特别了不起,含金量特别高。但他参加进士考试时,被诬陷,牵连进一个科场舞弊案,被抓去坐牢,虽然这件事最后不了了之,但还是留下了污点,他这辈子都不能参加科举考试,只能做吏,不能做官。唐伯虎被这件事毁了,非常伤心、失望。这时候,祝枝山提醒他,帮他重新振作起来。这是好朋友之间做的一件非常好的事情。

      唐伯虎、文徵明、沈周都是书画兼擅,既能画画,又能写书法。但祝枝山只写字不画画。祝枝山几乎每一件作品是一个新的面貌。早年,在35岁以前,恪守成法,只是学习,不太发挥自己的个性。到了中年以后,慢慢有了自己的个性。他的岳父李应祯,也是大学问家,书法非常好。他跟别人抱怨,说:“祝婿功力非常好,学得非常精,可惜不太有个性。”没想到他一去世,祝枝山就变了一个人,字越写越奔放,越花哨。这是《海外西经》,民国年间曾出过珂罗版,这一件是祝枝山的小楷,是魏晋小楷和行书结合的代表作。这次有展出,非常棒。它的结体扁厚,学钟繇,但比钟繇的字更灵动、更舒展。这件是他的小品《雪赋》,“丁卯仲冬”,是他中年的作品,写得非常密,非常厚实。我最喜欢的是他的《秋兴八首》。原作是我们从日本带回来的,想办法把它留在了国内。从事这一行后,只要有机缘,就会把很多国宝级的重器拿回中国来。这件是他中晚年的作品,逐步开始有自己的特征,发挥自己的个性,行笔非常奔放、考究。写的内容是杜甫的《秋兴八首》,组诗,一共有八首诗,都是七律。杜甫在四川的时候想念长安,写了这套七律,非常精彩,内容也非常好。《杂书诗帖》是他最晚年的作品,几乎是他的绝笔。这个时候的祝枝山,完全不在乎规矩和法度,很多字是出格的,单独挑,很多字不好看,但合在一起,有一种特殊的韵律。这个时候,他已经不在意字是不是够精美,够漂亮,而是能不能用这些字发挥出自己的个性,让自己心里畅快。

      最有名的文人画家是唐伯虎,他的《山路松声》,是一件拍马屁的作品。落款:“治下唐寅,画呈李父母大人先生”,是为他在苏州的父母官、县官所画。父母官一般都指县令,就是直接管我的人。他要到南京做官。临走时,送一张画,拍马屁。但这件作品有趣的地方是它的结体,它的整个构图。这么一件巨幅的作品,所有的来源都是宋画,都是宋代的主山堂堂的大山水,如郭熙、范宽、李成的大山水。但是他的结体构图用的是北宋的大山川,他的用笔,具体的细节处理,全部是文人画那种轻快的调子。他不像范宽、郭熙,用精准的线条勾勒。这个充分表现了文人画的轻快、开朗、活泼。

      《溪山渔隐图》相对而言严谨得多。这体现了他的真本事,他学的是他的老师——周臣。周臣学的是南宋四大家“李刘马夏”中的李唐。当时传说周臣比唐伯虎的画功好得多,但是唐伯虎的画价远远胜过周臣。有人为老师不平,说:“你是老师,但你学生的画比你的卖得贵。你会不高兴吗?”周臣说:“没有。我和子畏(唐伯虎),欠他胸中万卷书。”我读书读得没他多,所以画出来的东西就匠气。唐伯虎的画虽然轻松,但他的笔调、气息比我要高。这就是院体画和文人画的最大区别。

    分集列表 (共4集)

    课程简介

    上海太一文化艺术有限公司的乔暘老师在本次讲座上主要围绕“元奇明雅”的主题,为大家介绍了元明时期众多的法书名画。

    讲座一开始,乔老师对元代文人画产生的时代背景做了简单的介绍。元代统治者对种族、职业按等级进行了划分,文人地位低下,上进之路多有阻碍,无奈之下只能寄情于书画,由此出现了文人画。

    元代文人画代表人物有赵孟頫、钱选、“元四家”等。乔老师认为元初艺坛足以领袖群伦的是赵孟頫。赵孟頫在书画上的成就极高,他提出了“贵有古意”和“书画同源”等美学理论,开创了文人画的新面貌。在介绍专攻花鸟的钱选时,乔老师由钱选画作上的画押,谈到画押的防伪、避讳等功用。而“元四家”——雅洁淡逸的黄公望、书法高超的吴镇、画法独特的王蒙、个性高洁的倪瓒,更是把中国山水画推向了新的高度。

    关于元代书法,乔老师重点关注的是元代章草复兴过程中的重要书家。他首先提到了赵孟頫对书法复古思想的提倡及影响,之后又介绍了张雨、杨维桢、宋克等书家。

    到了元末明初,乔老师谈到了“奇人”徐渭,对他坎坷的人生及重要作品做了介绍。在介绍明代的法书名画时,主要介绍了沈周、祝枝山和唐伯虎三位的作品。他们三人的书画虽然风格不尽相同,却都表现出了文人情结。

    (视频拍摄于2013年)

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