中国匠人第八集 - 《中国大百科全书》第三版网络版

中国匠人第八集

最后更新 2022-12-22
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    徽州砖雕,在徽派建筑的门楼、门罩上十分常见。它同粉墙、青瓦、马头墙、木石雕等元素一起,构成了徽派建筑的基调特色。

    历史上,随着徽商的崛起,一批财力雄厚的富商大贾为光宗耀祖,回乡大兴土木,不惜重金,以砖雕等工艺为饰,形成了别具一格的徽派建筑风格。其中,砖雕是以精心烧制的青灰砖为坯,层层镂制,工艺十分细致。2006年,这门承载着古徽州风俗文化的手艺,同木雕、石雕一起,作为“徽州三雕”被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

    在黄山市歙县正辉砖雕艺术研究所,摆放着一件九层现代砖雕作品,作品名为《全家福》,展示了徽州民俗中的祝寿场景,人物、楼阁、树木层层递进,令人叹为观止。它的创作者名叫吴正辉。

    工艺难在制作方面,因为它的材质比较脆,比较容易断,所以雕的时候容易出错。

    吴正辉是正辉砖雕艺术研究所的所长,省级徽州砖雕代表性传承人。他在一次古建修复中发现了一件打到九层的砖雕作品,被古人精湛的技艺折服。于是,他决心修复这一技艺,但却在雕刻进入七层时陷入瓶颈。

    经过日复一日的钻研,他终于悟出了古人发明的多层侧掏技术。他随即根据画面安排,选好角度和受力点,从侧面掏出空间,雕成第八层、第九层。这件作品的完成,可以说标志着当代砖雕达到了一个顶峰。

    吴正辉从少年时便学习砖雕,到后来研究古代技法,突破九层砖雕,又成立研究所,教学传艺,但他却对砖雕手艺传承深感忧虑。

    (砖雕)一方面比较辛苦,也比较累,比较脏,再一方面,这门技艺也比较难。在砖的材质方面,雕刻方面,想学好、做好,都不容易

    吴正辉介绍,砖雕的工序包括选砖、画稿、打坯、出细等等,工艺繁杂。一件普通砖雕作品,通常要花费数周时间制作,一些大型的作品,则通常由数人合力完成。

    砖雕首先在雕刻当中它要选坯,坯选好以后,再在坯上画稿,然后再制作。它的工艺很复杂。比如这种砖雕,首先把坯选好以后,再根据顾客需要切割成不同大小的砖块,在砖块上根据顾客的不同需求再画上不同的图案,再进行雕刻。而且雕刻不比木雕,木雕它的底都是一块平底,我们砖雕是呈阶梯形进去的,它的层次跟木雕不一样。

    与徽州三雕中的其他手艺相比,砖雕手艺的学徒群体很小。吴正辉说,除了雕刻工作辛苦、技法难学之外,市场回报低和工作环境差也是影响砖雕手艺传承的因素。与珍贵木材制作的木雕动辄数万的价格相比,砖雕的定价,与手艺人雕制时花费的心血并不匹配。另外,曾经象征着家境地位的民居砖雕装饰,如今也被大多数百姓所弃用。现在,工作室的订单主要来自古建修复需要,以及酒店装修。

    在吴师傅的工作室,粉尘漫天,地面、墙面、工作台上都是厚厚一层。十几名学徒一人占据一桌,戴着口罩埋头练习,满头满身的灰粉,却是整齐划一的专注模样。他们大多是年轻人,最小的不过十七岁。吴正辉说,他挑选学生时,要考验他们的绘画功底,更要看他们是否真正对砖雕感兴趣。

    十七岁的小学徒潘晨微,学习砖雕已经将近一年。他说自己一天要练习七八个小时,不过因为喜爱砖雕,也就不觉得苦累。

    我感觉雕起来(时间)特别快,一上午一转眼就过去了。一开始觉得这个东西比较有趣,再说,我也比较喜欢画画,想来学这个东西。

    吴正辉说,学徒们目前的雕刻水平,能做三到四层的作品,经过练习还将不断进步。

    我看师傅他做很多东西都是很有水准的,比如做一条直线,他那个直线可以做到很直,但是我现在做只能大概做得直,(还是)有一点弯的。

    研究所的墙上,有一幅看起来很像装饰画的砖雕作品。青石砖面的质地,雕的则是一支玫瑰,线条简约,叶子部分高出画面、伸出画框,颇有现代感。作品名为“余香”,取“送人玫瑰,手留余香”之意。提起这幅作品,吴正辉说,这算是他对平时生活的一种感悟。

    那是我自己的设计,我就是想通过一个玫瑰,都讲‘送人玫瑰,手有余香’,作品名字就叫‘余香’,以书画形式,就是上面有款底下有章,这是我在尝试做的。

    吴正辉说,传统手艺的传承,不能只靠对过去的简单复刻,更要融入手艺人对所生活时代美感的理解,让古意翻新。

    现在砖雕融入我们的现代元素的有很多,比如讲现在有一些做不同行业的,比如做茶叶的,他把自己的茶叶元素,摆到砖雕里面,像其他的做糕饼的,比如有一个糕饼博物馆,它专门把糕饼的模板做成砖雕的形式,摆在博物馆里。

    在如今这个快速消费的时代,砖雕所代表的,不仅是古代汉族劳动人民的智慧和辛劳,它还以文化传承的方式,向今人展示着一种文化根基的精神力量。

    吴正辉说,他的工作室现在已经成为一些学校砖雕专业校外的实训基地,越来越多的年轻人正在亲身感受砖雕文化,并像他的学徒们那样,尝试着投入砖雕工艺的事业当中。

    学校(里的学生)毕业以后,到我这里来实习,进行磨练,作为一个实践基地。像安徽师范大学也正在结合这个模式进行,对这个模式进行探索,政府通过学校培训,我们自己基地再进行培养,以后传承方面,前景会是比较好的。

    在采访结束的时候,我们的记者问潘晨微“你的梦想是什么?”他笑笑,犹豫了半晌,求助般地望向师傅,又不住地低头看着桌上的半成品砖雕,用手习惯性地拂去上面的砖灰。

    也许,梦想对于年轻的他来说,还是一个太过宏大的词,但在他的身上,我们似乎已经能够看到,一个砖雕手艺人的影子,和这群优秀传承人孜孜以求的精神。

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