鲍姆嘉通除了确立美学的对象和方法之外，还对“完善”做了辩证的分析。完善本来是事物的一种属性，是一个常量，但是当我们用不同的思维方式来认识完善的时候，完善却可以显示出不同的面相。完善有时显现为一种真，真实的真，就是我们通过理性思维认识了这种完善。比如某种数学演算式的完善，它是科学所研究的真。通过数学的演算，也就是通过判断、概念、推理这一套方法计算出来的完善是一种理性思维。完善有时是美，要用感官去认识。用感官认识到的完善，这个认识对象往往是艺术，比如一幅画的完善，一首诗的完善，就是美学研究的美，这是一种通过感觉分析或者情感体验获得的完善感觉，这种完善是没法量度的。

数学上的东西，可以用数字计算，可以用数字表示。但美学中的完善是一种感觉，不能说有几斤，有多长，不能用数字来计算。鲍姆嘉通说：“美学的对象就是感性认识的完善……这就是美；与此相反的就是感性认识不完善，这就是丑。”逻辑学的任务是以严密的方法来证实正确，或者是寻找正确，即真。美学的任务是感知美。美学是以美的方式去思维的艺术，是美的艺术理论。

鲍姆嘉通的基本观点是美学研究的对象是以艺术为中心，围绕着美和丑的问题；美学研究的方法是感性认识；审美体验的本质是感受事物的完善，或者是不完善；美学研究的思维是美的思维，即按照美的生成、发散和呈现的方式去思维。