考课是对官员的考核，不是针对我们普通人的。唐朝的考课的方式很独特。在隋唐时期，对所有的官员，不管是地方官员，还是中央的官员，包括宰相在内都要进行考课。这种考课每年进行一次，称之为小考；三到四年进行一次大考。为什么三到四年要进行一次大考呢？因为唐朝的官员的任期就是三到四年，所以每年进行小考，到你任满了举行一次大考，对你这一任进行一个总结。

唐朝考课的程序是这样的：每年到了考课的时候，先由官员本人做个自我鉴定，说我做了什么成绩得写清楚；然后由本司也就是本部门的长官做出一个等级，它要分九个等级，做出一个等级的初步的划分；再逐级上报到上一级官府，进行综合评定，因为它还要考虑到整个面上的问题；最后汇总到中央，中央谁来管这个事情呢？就是尚书省内部有一个司，叫考功司，负责全国的考课工作。当然每年的考课工作的具体领导工作，并非考功司的官员，而是由皇帝专门指定的官员来负责，考功司主要做具体工作。

唐朝考课的标准和等级。它的标准很简单，所谓“四善”“二十七最”。四善是对官员的共同要求，很简单四句话，“德义有闻、清慎明著、公平可称、恪勤匪懈”，这是总的要求，更多的是宏观上的要求。后者就是“二十七最”，它是根据不同性质的官员、不同系统的官员制定的具体的考核标准，比如说，“献可替否，拾遗补阙，为近侍之最”，皇帝的侍从官员，你的责任就是要及时地给皇帝进献。皇帝有什么做得不对的地方，你要提出意见来，有什么地方考虑不周的，你要想到，你有什么好的想法，及时给皇帝提醒提建议，如果做到这一条了，算是“近侍之最”了。比如说人事部门，你看人事部门它这样子说，“铨衡人物，擢尽才良，为选司之最”，选司就是指人事部门。每一个部门系统它都有它的具体的要求，然后根据这些具体的要求，画出每个官员的考课等级——九等。最高一等是上上，上中、上下到最后下下，九个等级。