应天书院
在中国古代四大书院中，河南独揽两个。除了已经介绍的嵩阳书院，另外一个就是应天书院了。
应天书院又称应天府书院、睢阳书院、南京书院，位于河南省商丘市睢阳区商丘古城南。古代书院多设于山林之中，唯有应天书院立于这繁华闹市。它的前身为“南都学社”，是五代后晋时的商丘人杨悫所创办。当时，杨悫“乐为教育”，曾聚徒讲学，受到了将军赵直的支持，从而使这所私塾学校日益壮大。后来，楚丘人戚同文拜杨悫为师，戚同文好学精神感动了杨悫，杨悫即将其妹嫁与同文为妻，杨悫死后，戚同文继承老师的事业。
应天书院建立很早，应该是在１０３０年前后，就有应天书院，就是杨悫的南都学社，应该有这块了。一直到９６０年，赵匡胤建立北宋，这个学社就由戚同文来担当教师了。
赵匡胤建立北宋政权，为了选拔人才，实行了开科取士，应天书院人才辈出，百余名学子在科举中及第的竟多达五六十人。来这里求学的人络绎不绝，出现了“远近学者皆归之”的盛况，应天书院逐渐形成了一个学术文化交流与教育中心。
戚同文到９７６年去世了，去世之后他两个儿子都从官了，就没有人办学，在这种情况下，书院停止了二十多年。
宋真宗即位初，当地人曹诚，家资雄厚，藏书丰富，于是出资招募匠人在书院旧址扩建书房，收集图书，意图恢复书院昔日讲学盛况。北宋大中祥符二年（１００９年），曹诚以学舍入官，宋真宗正式赐额为“应天书院”。
重新建立书院以后，而且成绩很好，当时就有一个学生考上状元，所以说名扬天下，能考上个状元，那了不得。所以说当时应天书院的名气就非常大，而且曹诚在这种情况下，把这学校入官，捐献给国家了，这样一来，它的名声就更大了。
从此，这所书院取得了官学的地位。作为宋代地方官学来说，应天书院与曲阜的文宣王（孔子）庙建立较早，所以，宋人曾说：“州郡置学始此”。应天书院开创了古代兴学的先例，成为古代书院典范。
从中国历史北宋以前，很多年代，整个太学也好，国子监学也好，都是对于三品、四品、顶多五品以上高官子弟来教育，平民受不到教育。是宋太祖建立北宋以后，他要用文制而废除武制，从这一点来说，就给应天书院提供了一个天时地利，也就是说贫苦农民可以通过学校一步就登上了管理国家的位置，所以这就对于全民来讲是一个非常大的动力。
在北宋应天书院创办和发展过程中，有众多学子在此求学，其中，北宋著名的政治家、文学家范仲淹就出自这所学校。青年时期的范仲淹家境贫寒，他以颜回自比，在应天书院苦读五年，宋真宗法中祥符八年（１０１５年），范仲淹中乙科蔡齐榜九十七名。
他听说应天书院这，是为穷人办的学校，很多穷人可以免费入学，他就跑到应天书院来读书。
宋仁宗天圣四年，范仲淹母亲去世，在为母亲守丧期间，当时应天府知府晏殊遂即邀请范仲淹到应天书院掌学主教。
在这三年里边呢，应天府的知府，也叫留守，当时叫晏殊，是朝里边很重要一个官，结果在商丘做官，做官的时候就看到应天书院，成绩非常好，而且需要人才。他就知道范仲淹很有文才，就把他聘为应天书院的主持。
随着晏殊、范仲淹等人的加入，应天府书院逐渐发展为北宋最具影响力的书院，成为中国古代书院中唯一一个升级为国子监的书院，与东京（汴梁）、西京（洛阳）的国子监并列，成为北宋最高学府。
从历史记载来看，把应天书院的建立和发展作为郡县办学的典范，就是地方办学，原来都是中央办学吗，办学都是国子监一类的，收的学生很少很少，地方是从应天书院开始的，中国历史上非常的明确记载这个东西，非常明确，这是一。第二个，应天书院的教育成功在，它是以天下为己任，以这个大的目标，这个是非常了不得的。这在一千多年前，能够把教育提高到这种高度，也是我们今天需要借鉴的。
范仲淹掌管应天府书院时，总结先师戚同文的教学方法，为书院制定出一系列学规，要求“为学次序”和“读书次序”，严格要求院生学习。学院的基本课程就是儒家经典，学生会按照不同专长而就读各项分科，课程主张学以致用，提倡实地考察，也就是所谓的“明体达用”。
范仲淹好多文章，教学范文里边都提到，以民为本，以民心为心，以民为体等等这些教学方法，就是把人民的利益作为当官的最根本利益，这个很不容易，这在现在的教育，我们也需要借鉴。不以物喜，不以己悲，先天下之忧（而忧），后天下之乐（而乐），范仲淹真正说这句话，是在应天书院读书的时候，原话记载是，士当先天下忧而忧，后天下乐而乐也，经常这样说，说明他的人生观、世界观，这句话形成的历史背景，整个是在应天书院形成的。
随着靖康之变，金人南下，应天书院也毁于战火之中。
这个毁坏的程度从历史记载来讲，是当时属于一把火给烧掉了，什么都没放过，因为当时的房屋都是木制的，所以说什么都没有放过，包括里边的人才大部分流失到南方去了。
虽然后来历朝历代对应天书院都进行了修复，但均未能恢复其原有风貌。２０１１年，中共中央政治局常委、国务院总理，时任河南省省长李克强在视察商丘古城时提出，尽快把应天书院复建来。
重建应天书院由河南大学设计，按历史文献记载恢复应天书院原貌。目前已完成了仿古围墙、大门、崇圣殿、道路、门前广场、状元桥、讲堂以及园内绿化等工程。
应天府书院伴随了北宋１６８年的政治生涯，对于北宋的政权巩固、人才培养和教育普及起到了举足轻重的作用，在一千多年的中华教育史上，其地位不可替代。
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