关于黑猩猩实验,哲学家的看法是怎样的?
在1978年的时候,有两位动物心理学家、动物行为学家,他们在一个重要的期刊,认知科学的跨学科的期刊,叫《行为与脑科学》这上面发表了一篇文章,文章的题目叫《黑猩猩有没有关于心智的理论》。这个问题怎么提出来的呢?就回到我们开始,最开始提到的,我们怎么样推知他人有心灵,或者我们怎么样推知他人的心理状态是什么,这么一个过程。这个能力我们几乎每个人都具有,这个能力怎么发生的?有一种说法就是我们是依据了一个理论,类似于科学理论的一种东西,来推测他人在想什么。他们在想什么?现在我们观察到他有这样的行为,刚才是在这个环境中待过,然后运用一些基本的原理,如果一个人,比方说他做了什么事情受到了挫折,他会感到沮丧,用了这样一些普遍概括,来推出他现在大概会是一些什么样的想法或者是什么样的行为。所以这样一套东西我们叫作是一个理论,关于心灵、心智的一个理论,“Theory of Mind”。这是认为我们理解他人、了解他人的心理世界和行为采用的一种重要的方式,就是我们先构造了一个理论,掌握了一个理论,然后运用这个理论去推导它会怎么怎么样。这种方式对于理解动物之间的,它们相互之间理解各自的行为,我们可以采用这样的方式吗?动物它也会发展和掌握一个关于心的理论吗?这是当时提出来的一个问题。两位动物心理学家、行为学家他们就做了一些实验,黑猩猩它们之间怎么样相互发生作用,相互影响,然后来推测它们是不是具有、使用了这样的理论来相互理解的,发表了这么一篇论文。这个期刊上发表的论文,通常是有一篇靶子论文,然后后面会有二三十篇批评的、评论性的论文针对它,然后再由靶子论文的作者来回应,采用这样一种方式。而这样的一些批评者或者是评论者,基本上是来自于不同的学科。所以这是开展跨学科对话和交流的一种非常有效的方式,就是找一些不同学科的人,针对同一篇文章、同一个研究,从各自学科的角度发表不同的看法。
1978年的时候有这么一个背景。在这篇文章的这些评论者中间,就有三位哲学家,包括丹尼尔•丹尼特,他们就不约而同地提出,我们要来鉴别黑猩猩到底有没有关于一个心智的理论,它有没有这种理论的能力,构建和使用理论的能力。他们觉得我们如果要回答这个问题,需要找到一种标准,找到它,鉴别它的标准。一种标准,就是黑猩猩它能不能够理解别的黑猩猩会上当受骗。如果黑猩猩能够知道它能骗了那个黑猩猩,那么这种情况下面,它很可能是说,它是运用了一个心智的理论,来和其他的黑猩猩打交道,而不是一些本能、一些反射性的东西,(而是)使用了理论来打交道,如果它能够理解欺骗的话。所以这是针对动物行为学家一个工作,哲学家提出了一些看法。
- 什么是认知科学?
- 如何判断自己和他人是否有心?
- 什么是心?
- 朱菁教授认为科学方法应具备哪三点要求?
- 早期心理学是如何利用科学的方式研究心的?
- 行为主义心理学有哪些主张?
- “巴普洛夫的狗”的实验过程及结论是什么?
- “斯金纳的盒子”的实验过程及结论是什么?
- 推动认知革命发展的因素有哪些?
- 认知科学的成长过程是怎样的?
- 不同学者是如何理解认知科学的“多学科特征”的?
- 认知科学在中国是如何发展的?发展情况如何?
- 哲学在认知科学中起到了哪些作用?
- 笛卡尔式的二元论是什么?
- 行为主义心理学如何看待“心”?基于此,普特南提出了什么新观点?
- “功能主义”提出后产生了什么影响?
- 认知科学中的领头学科是如何更迭的?影响其变化的因素有哪些?
- 福多对认知科学有什么贡献?
- 关于黑猩猩实验,哲学家的看法是怎样的?
- “错误信念的任务”是什么?
- 德雷福斯如何看待人工智能研究?
- 塞尔通过什么实验,来验证计算主义的“心智观”是有问题的?
- 认知科学对哲学产生了哪些影响?
- 传统的哲学问题是如何利用认知科学的方法来解决的?
- 哲学的未来发展可能是什么样的?在未来还会有哲学学科吗?
京公网安备 11010202008139号