为什么将比较诗学、认知诗学与世界诗学放在一起讨论? - 《中国大百科全书》第三版网络版

为什么将比较诗学、认知诗学与世界诗学放在一起讨论?

主讲人 王宁

王宁

毕业于南京师范大学外语系英语专业,后留校任教。1989年获北京大学英文和比较文学博士学位,师从杨周翰教授,是中国自己培养出来的第一位英文和比较文学博士。 1990、1991年获荷兰皇家科学院博士后基金,在乌德勒支大学从事比较文学和后现代主义文论研究,合作导师是蜚声国际文学理论界和比较文学界的杜威·佛克马教授。回国后任北京大学英语系副教授,1992年8月破格晋升为教授。1992年至2000年2月,任北京大学英语系教授兼比较文学研究所教授、北京大学学报编委等。

最后更新 2021-06-15
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主讲人 王宁
清华大学

    在我的演讲当中,一共涉及三个话题:比较诗学、认知诗学和世界诗学。前两个话题是作为铺垫,即作为我提出自己的世界诗学理论建构的基础。因为在我看来,我们现在已经从事比较诗学多年,认知诗学在中国也是方兴未艾,所以提出世界诗学的建构应该提到我们的议事日程上来了。但是假如没有广泛深入地对中外诗学或文学理论进行比较研究的话,那就如同一座空中楼阁那样不攻自垮。而认知诗学则是近十多年来从边缘逐步进入中心的一个新的研究领域,它介于文学和语言之间的界面,专注文学的语言因素研究,即所谓的文学的“内部研究”,就像Rene Wellek和Austin Warren他们两个合写的一本书Theories of Literature,里面他们就提出了文学的内部研究和外部研究,因为Rene Wellek本人就是新批评派的一个代表人物。它实际上起到了在文化理论衰落之后的一种反拨作用。

    我为什么要提出这个世界诗学的建构呢?当然,我想还是有一定的道理。这里的道理第一就是世界文学,既然有了世界文学,我们就不可能对理论不进行一个更深层次的观照,另外前面还有比较诗学多年的研究的积累。所以我想在这二者的基础之上,再加之世界文学近十多年来再度兴起,成为国际文学理论和比较文学界的又一个热门话题,这两个话题对我世界诗学的提出是密切相关。

    我们首先来回顾一下比较诗学。当年比较诗学伴随着比较文学的兴盛而诞生,同样,世界诗学也应该乘着世界文学兴起的东风步入理论建构的前沿。所以这就是我将这三个话题放在一起的原因。

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